Environmentálny výskum v interiérovej a exteriérovej náučnej zóne

 

Environmentálny výskum v interiérovej a exteriérovej náučnej zóne

Program: SK-Klíma

 

Cieľ projektu:

Zámerom projektu je prepojiť poznatky o zmierňovaní  a prispôsobovaní sa zmene klímy, ich začlenenie do environmentálnej výchovy a vzdelávania žiakov formou projektovej výučby, ako aj formou revitalizácie priestoru gymnázia na interiérovú a exteriérovú náučnú zónu s ekoučebňou.

 

Hlavné činnosti projektu:

1. Tvorba výchovno-vzdelávacích materiálov a učebných pomôcok v oblasti zmierňovania a prispôsobovania sa zmene klímy.

2. Revitalizácia školskej záhrady na ekoučebňu s exteriérovým náučným chodníkom.

3. Budovanie hmyzích domčekov a ekozáhradkárčenie v školskej záhrade.

4. Tvorba interiérovej náučnej zóny s akváriom a vertikálnymi záhradami.

5. Inštalácia zariadení na triedenie odpadu (zberné koše) v škole a vytvorenie kompostérov v školskej záhrade.

6. Organizovanie environmentálnych podujatí, prednášok, workshopov, súťaží, výstav v rámci a mimo školy.

7. Publicita a podporné aktivity.

 

Cieľové skupiny a koneční prijímatelia:

1. Učitelia budú profitovať z vytvorených výchovno-vzdelávacích materiálov (metodický materiál k výučbe environmentálnej výchovy pre učiteľov, vypracovaný environmentálny program školy, učebné osnovy, pracovné listy, modely).

2. Žiaci budú profitovať z modifikácie výchovno-vzdelávacieho procesu, t.j. transformácia encyklopedického vzdelávania na vedecké bádanie vo výučbe environmentálnej výchovy a prírodovedných predmetov praktickou realizáciou projektového vyučovania v interiérovej a exteriérovej náučnej zóne. Zámerom je vzbudiť u žiakov záujem o životné prostredie, v ktorom sa nachádzajú a to vlastnou aktívnou činnosťou.

3. Verejnosť v rámci organizovania environmentálnych podujatí, prednášok, workshopov, súťaží, výstav v škole a mimo školy získa poznatky, skúsenosti a zvýši sa povedomie o zmierňovaní a súčasne prispôsobovaní sa zmene klímy.

 

Partneri:

1. Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Katedra ekológie a environmentalistiky – tvorba a overovanie didaktických materiálov a učebných pomôcok a spolupráca pri organizovaní environmentálnych a informačných podujatí.

2. Råholt ungdomsskole – partnerská škola v Nórsku – porovnanie učebných osnov environmentálnej výchovy, testovanie nových didaktických materiálov a učebných pomôcok, testovanie stavu prírodných prvkov v Nórsku, spolupráca pri organizovaní environmentálnych podujatí a prezentovanie výsledkov implementácie projektu na ich škole.

3. Gymnázium, Mládežnícka 22, Šahy – spolupráca na príprave nového vzdelávacieho programu environmentálnej výchovy, odborné konzultácie a príprava environmentálnych podujatí.

4. OZ VAU – Občianske združenie Viac ako učenie – odborné poradenstvo empirických metód poznávania – experimenty, pozorovania, merania.

 

Spolupracujúce subjekty:

 

1. Mesto Topoľčany - Pri realizovaní projektu bude škola spolupracovať s Odborom správy majetku a služieb a Odborom výstavby a životného prostredia MsÚ v Topoľčanoch (povolenie likvidácie starých stromov, konzultácia výberu rastlín na výsadbu s krajinnou architektkou).

2. Rodičovské združenie pri Gymnáziu Topoľčany, Ul. 17.novembra 1180 -  zabezpečíme pomoc rodičov a tým ich aktívnu účasť na realizácii projektu.

3. Nitriansky samosprávny kraj - zriaďovateľ školy  - konzultácia úpravy priestranstva ako s vlastníkom pozemku, získanie finančných prostriedkov na pokrytie nákladov od zriaďovateľa, prípadne odborná pomoc. 

Viac informácií na: https://ecolearning.sk