Škola, základ života!
Škola, základ života!
Zámerom projektu je pripraviť interaktívny program pre mladých ľudí orientovaný na rozvoj ich sociálnych a emocionálnych zručností, podporu spolupráce, rozvoj sociálnej inteligencie a podporu zdravého životného štýlu.
K tomu je potrebné vytvoriť v priestoroch školy na chodbách komunikačnú, výtvarnú, hudobno-dramatickú a relaxačnú zónu. Svojou variabilnosťou tieto zóny poskytnú žiakom možnosť spoločne v rámci komunity umelecky tvoriť, komunikovať, relaxovať počas vyučovacích a voľných hodín, prestávok, a tak sa plynule zaradiť medzi rovesníkov s podobnými záujmami.
Naši žiaci z ARTklubu a neformálnej skupiny CHIPS spolu s učiteľmi v spolupráci s odborníkmi pripravia a zrealizujú interaktívny program zameraný na podporu duševného zdravia vo vytvorených zónach na chodbách školy.
Cieľom je integrovať témy duševného zdravia do vzdelávacieho procesu v rámci výučby prierezových tém ako osobnostný rozvoj, multikultúrna výchova a mediálna výchova v 1. až 3. ročníku (zo ŠkVP) formou projektových dní.
V projekte pod názvom Škola, základ života! sa bude realizovať interaktívna komunikácia, hľadanie riešení problémov, situačné a inscenačné metódy, metóda „živých knižníc“, aplikácia hudobných, výtvarných a dramatických prvkov, tvorba projektov. Kreatívnym spôsobom, vyjadrovaním vlastných názorov a prezentovaním skúseností získajú mladí zručnosti v oblasti spolupráce, tolerancie, sebaprijatia, sebarealizácie, empatie, asertivity, harmonizácie osobnosti a pod.
Všetky výstupy (texty scénok, hry, výtvarné práce, učebný materiál, videozáznamy z workshopov, divadelných predstavení a hudobných vstupov) budú spracované do elektronickej formy v zmysle jednotlivých 4 krokov („Premýšľajme o sebe...“, „Rozprávajme sa...“, „Nájdime spoločnú reč...“, „Hovorme o tom s ostatnými...“) a budú inšpiráciou pre učiteľov, rodičov, žiakov z celého Slovenska.
Nosnou myšlienkou interaktívneho programu je rešpektovanie jeden druhého, asertivita, tolerancia, získanie zručností v komunikácii a riešení problémov, vzájomné porozumenie a predchádzanie nežiadúceho správania adolescentov.
Ciele:
- Integrovať témy duševného zdravia do Školského vzdelávacieho programu a do vzdelávacieho procesu prostredníctvom rovesníckeho vzdelávania v rámci projektového vyučovania.
- Vytvoriť v priestoroch školy 4 zóny (komunikačnú, výtvarnú, hudobnodramatickú a relaxačnú) na realizáciu rovesníckeho vzdelávania. Pre žiakov školy budú priestory slúžiť počas prestávok na oddych, umeleckú tvorbu, komunikáciu medzi rovesníkmi s podobnými záujmami.
- Pripraviť a zrealizovať interaktívny program cestou postupných štyroch krokov („Premýšľajme o sebe...“, „Rozprávajme sa...“, „Nájdime spoločnú reč...“, „Hovorme o tom s ostatnými...“) formou interaktívnej komunikácie, hľadaním riešení problémov, situačnými a inscenačnými metódami, metódou „živých knižníc“, aplikáciou hudobných, výtvarných a dramatických prvkov, tvorbou projektov, prednášok. Chceme dať priestor mladým ľuďom, aby nadobudli zručnosti k sebaúcte, harmonizácii osobnosti, sebaprijatiu, naučiť ich riešiť problémy efektívnou komunikáciou, rešpektovať ľudskú dôstojnosť, akceptovať odlišnosti a rôznorodosti osobností a netolerovať násilie.
- Myšlienkou vzájomnej komunikácie a podpory duševného zdravia osloviť aj širokú verejnosť zorganizovaním záverečnej výstavy spojenej s odbornými prednáškami v oblasti podpory duševného zdravia.
- Vytvoriť elektronické vzdelávacie materiály, ktoré budú zverejnené na webovej stránke školy a budú slúžiť ako inšpirácia pre učiteľov z celého Slovenska (videá, texty, učebný materiál, prezentácie z prednášok a pod.).
Trvanie projektu: 12/2024 – 06/2025 Výška dotácie: 2 500 € Projekt finančne podporený: Nadácia SPP
